共建绿色“一带一路”|我院承办“一带一路环境教育与可持续发展协作论坛”

2025年2月26日，由泉州市科技局、泉州市教育局指导，我院承办、泉州市丰泽区科技局协办的“一带一路环境教育与可持续发展协作论坛”在泉州成功召开。此次论坛汇聚了来自巴基斯坦、印度尼西亚、香港、南京、厦门、泉州等地的专家学者、政府官员、企业及非政府组织代表，共同探讨“一带一路”倡议下环境教育与可持续发展之路。

论坛开幕式由我院首席专家、南京大学季荣教授主持，我院院长郭红岩教授致辞。郭院长在致辞中强调，自“一带一路”倡议提出以来，绿色成为高质量共建“一带一路”的鲜明底色。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。他呼吁与会者深入探讨如何通过一带一路国家环境教育的合作，推动一带一路国家的可持续发展，为构建地球生命共同体、共建清洁美丽世界贡献智慧和力量。

开幕式上，举行了欧洲自然科学院外籍院士何建宗教授聘任仪式，聘请何教授为我院环境教育首席专家。何教授是国际知名的红潮、海洋生态和极地研究专家，长期致力于生态研究与环保工作，是香港极地研究中心创办人兼北极紫荆站主任，曾多次赴极地开展科研工作，并获得“铜紫荆星章”“太平绅士”等多项荣誉。何建宗院士加盟研究院，将会进一步推动香港与内地环境教育与科技成果转化的和合作，助力研究院更好的服务国家“一带一路”战略。

聘任仪式后，何院士做了题为“香港在‘一带一路’背景下的环境教育与可持续发展”学术报告。他强调香港作为“一国两制”的成功实践，可以发挥国际联系人的作用，架起与外部合作的桥梁。此外，何院士还分享了建设白色一带一路的设想及香港极地研究中心通过“公民科学家”概念，推动公众参与环境保护、利用ESG标准促进企业和社会组织在可持续发展中发挥积极作用的实践经验，并希望这些经验能够在通过广泛的合作，在内地及一带一路国家推广；巴基斯坦政府学院大学的Shafaqat Ali教授介绍了巴基斯坦在环境教育和可持续发展方面的现状与挑战。他呼吁加强政策支持、国际合作以及公众参与，以提升环境教育的质量和影响力，推动巴基斯坦的可持续发展；南京大学的钱新教授则讲述了如何通过实践环节提升学生对人与环境关系的认识，提出环境教育应通过多样化的实践活动激发学生的学习兴趣和参与度。自然资源部第三海洋研究所的徐长安和陈克亮研究员分别介绍了中国在海洋环境教育方面的创新做法，并重点介绍了厦门中小学将环境教育融入课程体系的实践；江苏省环境科学学会流域共治委员会的祝栋林博士介绍了公民科学在长江流域的实践，包括青少年生物多样性保护计划、湿地水鸟观察项目及企业参与ESG项目等，展示了如何通过公众参与和多方合作促进人与自然的和谐共生。此外，江苏省环境科学学会流域共治委员会的叶军先生、泉州师范学院的钱莲文教授等多位嘉宾也分享了他们在环境教育领域的实践经验。

最后，郭红岩教授介绍了南京大学环境教育与可持续发展的泉州实践，泉州南京大学环保产业研究院通过“梦想点燃计划”、“我眼中的环境热点问题征集“、“走进中小学科学课堂”等活动，激发学生对环境问题的关注和对科学探索的兴趣，主动融入泉州环境教育实践，通过组织“海丝国家科学考察”等项目，带领学生到“一带一路”国家进行科学考察，通过实地考察和学术交流，增进青年学生的相互了解和合作意识，重点介绍了通过在印尼万隆会议纪念馆发布《“只此青绿共潮生”——全球南方国家应对环境挑战与气候变化青年行动倡议》，号召一带一路国家青年携手应对全球环境挑战。

在圆桌会议环节，在南京大学孙成教授主持下，与会嘉宾展开了热烈而富有成效的讨论。印度尼西亚雅加达国立大学的Faisal Madani教授通过线上方式，分享了印尼在环境教育领域的实践成果与面临的挑战。泉州市教育局四级调研员蔡玉霖对此次讨论会及泉州南京大学环保产业研究院在推动泉州环境教育的工作给予高度肯定，并介绍了泉州在推动环境教育方面的经验与探索。蔡处长强调，在AI时代，国家对人才的需求是多元化的，教育手段要主动思变、应变，才能应对世界局势的大变革，泉州市教育局将大力支持“梦想点燃计划”等活动，推动环境教育与科学教育的深度融合，为培养具有创新能力和环保意识的青年人才提供坚实保障。

在海丝起点城市泉州召开的 “一带一路”沿线国家环境教育与可持续发展协作论坛为该领域的国际交流与合作打下了坚实的基础，“因为相信，所以看见”，未来，各方将以此次研讨会为契机，继续深化合作，共同推动“一带一路”沿线国家的环境教育合作，以环境教育播种可持续未来。

《七绝  贺今日海丝论坛》--叶军老师

古渡千帆映碧波，金陵刺桐道相和。

生态研学青蓝志，海丝万里奏凯歌。